小说坏蛋是怎样炼成的

： 坏蛋是怎样炼成的

第一章：初识坏蛋

在一个普通的日子里，阳光明媚，鸟语花香，在这个充满生机的世界里，有一个小男孩，他的名字叫做小明，小明是一个普通的小学生，他有着一头乌黑亮丽的短发，一双炯炯有神的眼睛，和一张可爱的笑脸，他非常喜欢玩耍，尤其是和朋友们一起捉迷藏、踢毽子等等。

小明有一个坏毛病，那就是他喜欢欺负比他小的孩子，每当他看到比他小的孩子时，他总是会想办法去欺负他们，比如抢他们的玩具、弄乱他们的书包等等，这些行为让孩子们都对他敬而远之，不敢和他玩。

第二章：成为坏蛋的过程

随着时间的推移，小明逐渐长大了，他的性格也变得越来越暴躁，越来越喜欢欺负人，他的朋友们都离他远去，他变得越来越孤独。

有一天，小明在学校里遇到了一个比他大的孩子，这个孩子身材高大，眼神犀利，一看就不是好惹的，小明心里一阵害怕，但他还是想要欺负这个孩子，他趁着这个孩子不注意，偷偷地把他的书包拿走了。

孩子发现自己的书包不见了，非常生气，他找到小明，质问他为什么偷自己的书包，小明一开始还想抵赖，但孩子不听他的解释，直接把他带到了老师面前，老师非常生气，把小明的行为告诉了学校的管理员，管理员决定让小明在学校里进行一段时间的“改造”。

第三章：改造坏蛋

在“改造”期间，小明被安排在一个特殊的班级里，这个班级里的学生都是像他一样的不良行为学生，在这个班级里，他遇到了各种各样的孩子，有偷东西的、有打人的、有撒谎的等等，孩子们在一起互相学习，互相影响。

小明在这个班级里学到了很多东西，他学会了如何尊重别人、如何与他人相处、如何控制自己的情绪等等，他也意识到了自己的错误行为是多么的愚蠢和可耻。

第四章：重新融入社会

经过一段时间的学习和改造，小明逐渐地改变了自己的行为和性格，他变得温和了、善良了、也懂得尊重别人了，他的朋友们也重新回到了他的身边，他们一起玩游戏、一起学习、一起成长。

小明也意识到了自己的责任和义务，他知道自己不应该再像从前那样欺负别人了，而应该学会去帮助和关心别人，他开始积极参与各种公益活动，比如去敬老院看望老人、去孤儿院陪伴孩子等等，他的行为也感动了周围的人，大家都对他刮目相看。

第五章：成为好孩子

随着时间的推移，小明逐渐地成长为一个好孩子，他不再欺负别人了，也不再做出任何不良行为，他的成绩也越来越好，他的朋友们也越来越多，他成为了班级里的佼佼者，也成为了大家心中的好孩子。

第六章：总结与启示

回顾小明的成长历程，我们可以发现几个关键点：首先是初识坏蛋阶段的小明喜欢欺负比他小的孩子；其次是成为坏蛋的过程阶段的小明逐渐变得暴躁和喜欢欺负人；最后是改造坏蛋阶段的小明学会了尊重别人、与他人相处和控制自己的情绪等等，这些经历让他从一个坏孩子成长为一个好孩子。

这个故事告诉我们：每个人都有可能成为好孩子或者坏孩子关键在于自己的行为和性格是否得到了正确的引导和改造，只要我们愿意努力改变自己就一定能够成为一个更好的人。